Éducation à la citoyenneté
3 analyses
- L’éducation à la responsabilité, un prototype de co-production du bien public ?
- L’ancrage territorial de l’éducation : une condition majeure de transformation des systèmes éducatifs et des territoires
- L’école, un acteur de son territoire
7 études de cas
- Enquêter, débattre, s’engager … pour des sociétés durables : présentation de la dynamique « Prenons soin de la Planète » et des enjeux du dossier
- De l’Agenda 21 local à l’Agenda 21 scolaire
- Éducation au développement durable et territoire local: projets éducatifs menés dans un lycée de Seine-Saint-Denis (France)
- La chose économique sort de l’ombre grâce à l’association Ressources des pays Sud-Gironde
- A Porto Alegre, c’est la population qui trace les destinées de la ville via « le budget participatif » ou par une co-élaboration du budget de la ville
- Quand les habitants gèrent vraiment leur ville (Brésil)
- Peut-on construire la citoyenneté autour de l’auto-gestion d’ouvrages collectifs ?